Diario Reflexivo

MAESTRÍA  DE EDUCACIÓN INICIAL 

DIARIO REFLEXIVOS Y PEDAGÓGICOS 

I - Primer Encuentro: Apertura de la Asignatura.

En este encuentro realizamos una evaluación diagnostica para determinar que tanto manejamos y conocemos sobre la tecnología y el uso que le damos a diario y sobre todo cuales aplicaciones y herramientas sabemos manejar con muchas facilidad y en cuales debemos recibir ayuda o reforzar.

Luego pasamos a otra actividad de conocernos  donde en este espacio realizamos presentaciones personales y expresara las expectativa de la asignatura.

Hola soy YONASKA  DE LOS SANTOS PEREZ.

Donde todo el equipo hizo su presentación. 

Esta actividad nos permite conocernos mas y familiarizarnos. En cuanto a mi practica pedagógica, me ayuda a conocer a los niños y niñas y a sus familiares e informaciones importante que debo conocer.

II Segundo Encuentro.

Este día realizamos varias  actividades entre ella seleccionar un tema asignado por la maestra  a cada  equipo, luego hacer una investigación  del mismo y luego a modo de síntesis hacer una presentación (puede ser en PowerPoint) de los temas investigados para exponerlos a sus compañeros. Luego de hacer su exposición el coordinador del equipo subirá el documento a este espacio, utilizando la opción añadir nuevo tema de discusión, especificando en el asunto el numero de su equipo.

 A nuestro equipo le toco los tipos de medios digitales (Periódico electrónico, Blog, Redes sociales, microbloggin,  Radio digital, cine digital) los cuales realizamos un excelente trabajo donde pudimos disfrutar y aprender de toda una gama de los distintos medios digitales, los cuales llegaron para modernizar y hacer la vida  mas fácil y sobre todo el proceso de enseñanza y aprendizaje en los centros educativos.

 Los medios Digitales nos ayudan a realizar un trabajo actualizado y de calidad y con la mayor brevedad posible. Ademas con ellos entramos a era de innovación y Brecha Digital.

Los medios digitales hacen referencia al contenido de audio, vídeo e imágenes que se ha codificado (comprimido digitalmente) La codificación de contenidos implica convertir la entrada de audio y vídeo en un archivo de medio digital como, por ejemplo, un archivo de Windows Media. Una vez codificado el medio digital, se puede manipular, distribuir y representar (reproducir) fácilmente en otros equipos, así como transmitir a través de redes informáticas.

https://drive.google.com/file/d/0B4JtRw7VMxMFV1Y2U2RFakQ2VWFsOFJxMTZQdERRcFYwQ3FB/view?usp=sharing Dar clic aquí para ver trabajo.

III Tercer Encuentro

Políticas y estrategias de intervención educativa con las tecnologías

 de Información y la comunicación por parte del MINERD.

Este día realizamos un trabajo de forma individual, donde seleccionamos un tema a investigar según la fila que nos encontremos donde este fue mi trabajo.

https://docs.google.com/drawings/d/1yMHG85C1s9XhE2CsmWDudhelfFwIMHvtcIY9WAdhGkw/edit. DAr clic aqui para ver trabajo.

En este trabajo aprendí a utilizar la herramienta Google Dibujo, fue una experiencia maravillosa donde pudimos realizar una exposición breve y significativa,mostrando gráficos y formas geométricas y varias formas de insertar y diseñar para hacer un trabajo breve y llamativo pero sobre todo fácil de entender.

La experiencia de aprender sobre las TIC en República Dominicana ha sido muy refrescante y ala vez se puede decir que es una buena iniciativa por parte del presidente de turno. Se puede apreciar el impacto que tuvo al introducir la Tic a los centros educativos donde pasamos de lo análogo y digital y de fácil acceso. 

Ademas aprendí sobre los diferentes temas expuestos por los demás grupos donde abordaron temas muy interesantes que nos vienen a subir en el tren de la Brecha digital.

https://www.youtube.com/watch?v=CM0WMRIbHtQ Dar clic vídeo sobre las Tic

Mas adelante observamos un vídeo sobre la diversidad

https://www.youtube.com/watch?v=NZlekoHEkV8. Dar clic aquí y disfrutara el vídeo.

Este vídeo nos enseña que debemos aceptar  y respetar la diversidad. La diversidad es riqueza y a la es respetar esas diferencias entre las personas, aniamles y los objetos pero sobre todo es vivir en armonía siempre y cuando se respete a los demás.

Luego entramos en acción a buscar recursos para trabajar Las

 Necesidades Educativa Especiales. Buscamos diversos recursos y

 sus diferentes funciones y modo de uso o aplicaciones para trabajar

 con esos niños y niñas especiales.

Con estos recursos podemos lograr y planificar numerosas

 actividades  educativas y alegrarle la vida a esos niños y niñas que

 los necesiten, están muy interesantes.

http://www.calameo.com/read/00544636984fd537306dd Dar clic aquí para ver los recursos.



IV Cuarto Ecuentro       

Este día realizamos la selección de un tema de investigación donde lo realizamos a modo de votación, luego automáticamente se conformaron los equipo de forma digital. Donde se conformaron seis equipos el cual Yo quede en segundo que trabajara la WEb 2.0.

Mas adelante se realizo la demostración de como crear un Blog, la facilitadora con su entrega y dedicación como siempre mostró toda su colaboración.

De este encuentro aprendí a crear un nuevo blog y ademas a realizar hipervinculos. 

Realizar los conexiones con los enlace a través de los Hipervinculos te permite conectar rápido y fácil.

https://www.youtube.com/watch?v=LTYg4OXw9hY Dar clic aquí tutorial como hacer un blog.